Virtelni učenik
U nastavi radim skoro dvadeset godina. Predajem bilogiju, predmet o prirodi.Tradicionalni pristup u radu sa učenicima (tabla, kreda, frontalni rad, dijaloška metoda...) polako zamenjuje primena IKT-a. Pred nastavnikom stoje novi zahtevi: da se kontinuirano usavršava kroz seminare i informatički opismeni. To nije uvek lako. Novine stvaraju "otpor" , kada treba nešto novo savladati ali i zadovoljstvo kada nakon nekoliko pokušaja uspemo u tome. Učešće na seminaru " Besplatna virtelna učionica" u ulozi učenika pokušaću da iskoristim da napravim svoj e-portfolijo.